小学语文教师2023年Z1期
- 卷首
- 进一步，豁然开朗罗树庚;
- 心声
- 叫醒郁旭峰;
- 她，照亮了我的成长之路——致《小学语文教师》蔡忠玲;
- 慢慢来杨利;
- 人物·团队_封面团队
- “实用性阅读与交流”学习任务群的价值意蕴与教学路径俞晓云;施丽;
- 让每个成员都找到自己的生长点——江苏省无锡市施丽名师工作室简介魏星;
- “跨媒介阅读与运用”的策略研究探析——以统编教材综合性学习为例赵敏芳;
- “推荐一个好地方”学习任务教学例谈金晓雁;
- “新课标”专辑_专辑_理念解读
- 新形势下语文课程与教学的“不变”与“变”崔峦;
- 一线名师学习“新课标”，解读“新课标”——《义务教育语文课程标准...吴忠豪;
- 打开思维的暗箱——统编教材五年级下册第六单元整体教学设计薛法根;
- 基于学习任务群的单元学习内容整体规划思考——以统编教材四年级上册...潘艳;
- 优质语文课程资源的考量、选用和开发徐金贵;薛祖红;
- “新课标”专辑_专辑_学习任务群探究_学习任务群实施路径
- 学习任务群视域下课堂教学基本策略实施探讨王晓春;
- “新课标”理念下的“学习任务群”教学实践路径探索刘发建;
- 学习任务情境实施的基本要点——以统编教材二年级上册第四单元《黄山...张珠飞;
- “新课标”专辑_专辑_学习任务群探究_语言文字积累与梳理
- 梳理与探究：“详略得当”分类与教学对策傅登顺;
- “新课标”专辑_专辑_学习任务群探究_实用性阅读与交流
- 依托统编教材，设计“实用性阅读与交流”学习任务群周文伟;
- 大单元背景下单元预习课的探索与思考——以统编教材四年级上册第三单...姚磊;薛爽;
- “新课标”专辑_专辑_学习任务群探究_文学阅读与创意表达
- “文学阅读与创意表达”任务群结构化设计的思考曹丽萍;
- 情境、任务、活动：“新课标”理念下的小学革命题材课文教学汤瑾;
- 创设单篇课文学习任务群 彰显革命诗词育人价值——以《七律·长征》教...竹永萍;何雪;
- “联结+批注”，赏出别样之美——统编教材五年级上册《四季之美》第一...姜丽凤;
- 在学习任务中感知人物——统编教材四年级上册《梅兰芳蓄须》教学设计李兰兰;
- 巧设情境，妙用资源，让预测有效发生——以统编教材三年级上册《胡萝...阮银飞;
- “新课标”专辑_专辑_学习任务群探究_思辨性阅读与表达
- 故事里的思维地图——主题统整的“思辨性阅读与表达”任务群的教学思考沈玉芬;
- 培养成熟的阅读者和理性的表达者——“思辨性阅读与表达”学习任务群...梁昌辉;
- 在思维迭代中成长——统编教材一年级上册《大还是小》创意教学设计孙秀君;
- 以思辨性阅读为主，促进理性思维发展——统编教材三年级下册《鹿角和...曹红燕;
- 感悟爱的真谛 把握成长的航向——统编教材五年级上册《“精彩极了”...朱嫣然;
- “新课标”专辑_专辑_学习任务群探究_整本书阅读
- 小学生整本书阅读的导读钥匙曾水清;
- 觅英雄足迹 续红色荣光——革命文化主题《小英雄雨来》整本书阅读教...夏绮云;彭兆琪;
- 读经典童话 感受真善美——《稻草人》整本书阅读教学设计陈蒸;
- 巧用学习任务单 开启整本书阅读之旅——以统编教材二年级上册“快乐...黄晓霞;
- “新课标”专辑_专辑_学习任务群探究_跨学科学习
- 小学语文跨学科学习的困境与对策李竹平;
- 学习任务群视野下跨学科学习教学设计与实施——以统编教材三年级下册...曹永鸣;梁晨;谷雯;
- 任务驱动 学以致用 助力幼小科学衔接——以口语交际板块的跨学段学...龚定红;王莉;
- 引入绘本故事 促进思维发展——第一学段绘本故事教学探索徐慧红;
- “新课标”专辑_专辑_单元整体教学
- 大单元教学的“为何”与“何为”——浙江省温州市“学习任务群视域下...何必钻;吕映;汪燕宏;林乐珍;李海华;柯珂;李丽丽;
- 品韵·赏雅·悟美——统编教材五年级上册第七单元《四季之美》课堂实录周璐;
- 基于学习任务群的习作单元教学——以统编教材三年级上册习作单元教学...储柱芬;
- 单元整组视域下语文学习任务群设计王昌珍;
- “新课标”理念下革命文化主题单元的教学策略操德胜;
- 报道·专题_进校园_“辩课进校园”——走进安徽省池州市青阳县蓉城镇第一小学_教学实录
- 让想象“看得见”——统编教材三年级下册《奇妙的想象》课堂实录及评析姜源;桂芳;
- 任务驱动下的实用类习作教学——统编教材五年级下册《中国的世界文化...何庆喜;胡学锋;
- 报道·专题_进校园_“辩课进校园”——走进安徽省池州市青阳县蓉城镇第一小学_辩课实录
- 聚焦小学多课时习作开展合作探究式学习——“辩课进校园”走进安徽省...余小燕;杨文华;王昌珍;钱照平;徐继承;
- 报道·专题_进校园_“辩课进校园”——走进安徽省池州市青阳县蓉城镇第一小学_论坛实录
- 真实任务情境下小学多课时习作任务群的建构——以统编教材五年级下册...余小燕;徐继承;
- 报道·专题_进校园_“辩课进校园”——走进山东省青岛市莱西市第二实验小学_教学实录
- 体会匠心匠情 涵养人文情怀——《赵州桥》第一课时课堂实录与评析张浩然;崔志钢;
- 任务驱动，成就语文精彩——《纸的发明》第一课时课堂实录与评析范雪燕;李琳;
- 报道·专题_进校园_“辩课进校园”——走进山东省青岛市莱西市第二实验小学_辩课实录
- 三线合一，精准施策，综合性学习单元的设计与实施——山东省青岛市张...张浩然;刘苗苗;孙永凤;何芝林;赵榕;刘翠玲;邱荣荣;于婷婷;
- 报道·专题_进校园_“辩课进校园”——走进山东省青岛市莱西市第二实验小学_论坛实录
- 书香墨韵：书法教育与语文学科实践深度融合刘帅;
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- 《小学语文教师》辩课进校园——走进山东省青岛市莱西市第二实验小学--
- 书讯--
- 融合创新 质量共生 “名师之路”2023年秋季第25届系列教学观摩研讨...--
- 《小学语文教师》辩课进校园——走进安徽省池州市青阳县蓉城镇中心小学--
- 第七届“新体系作文”青年教师教学评比活动启事--